quinta-feira, 22 de abril de 2010
quarta-feira, 21 de abril de 2010
Dia da Terra
O Dia da Terra foi criado em 1970 e que se realiza no dia 22 de Abril, pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, protesto esse coordenado a nível nacional por Denis Hayes. Esse dia conduziu à criação da Agência de Protecção Ambiental dos Estados Unidos (EPA).
No planeta habitam cerca de sete mil milhões de humanos, é nela existem milhões de seres vivos, sendo neste planeta onde há ocorrência de vida.
Com mais de 4,5 mil milhões de anos, tem hoje, e porque gostamos dele e nos preocupamos devemos então fazer algo por ele há que agir de modo a que as gerações futuras não estejam comprometidas.
Noticia elaborada pelos verdinhos ecológicos
O Dia da Terra foi criado em 1970 e que se realiza no dia 22 de Abril, pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, protesto esse coordenado a nível nacional por Denis Hayes. Esse dia conduziu à criação da Agência de Protecção Ambiental dos Estados Unidos (EPA).
No planeta habitam cerca de sete mil milhões de humanos, é nela existem milhões de seres vivos, sendo neste planeta onde há ocorrência de vida.
Com mais de 4,5 mil milhões de anos, tem hoje, e porque gostamos dele e nos preocupamos devemos então fazer algo por ele há que agir de modo a que as gerações futuras não estejam comprometidas.
FAÇA ALGO PELO SEU PLANETA , NÃO IGNORE ESTE DIA
Noticia elaborada pelos verdinhos ecológicos
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
Identificação do grupo:
João Santos nº9 do 12ºA
Marco Simões nº11 do 12ºA
Fernando Saraiva nº21 12ºA
Título do Trabalho: “Os Verdinhos Ecológicos “
Síntese do Projecto:
Como tema principal a” natureza, um bem essencial”, onde nos focaremos mais pelos problemas ambientais no zona de Vila nova de Poiares e arranjar soluções.
Analisar os principais problemas ambientais a nível nacional de modo a arranjar estratégias a fazer pelo concelho de Vila Nova de Poiares.
Objectivos/ resultados que se pretendem atingir:
1- Arranjar soluções benéficas para ajudar o concelho de Vila Nova de Poiares
2- Alertar as pessoas para as lacunas existentes.
3- Promover o contacto com a natureza.
d
Produto (s) fina(l)is:
Como produto final pretendemos realizar uma maqueta de modo a servir de projecto.
Também iremos apresentar o trabalho sobre suporte digital em “power point” e escrito.
Sequência de actividades a desenvolver e respectiva calendarização
Neste 1º período iremos fazer pesquisas, e organizar ideias para a iniciação do trabalho a realizar.
Fazer actividades relacionadas com o ambiente como por exemplo descidas de rio, corridas de orientação e passeios de bicicleta, paintball.
Identificação de recursos necessários (na escola e fora da escola)
Neste trabalho iremos necessitar de material de construção para a realização da maqueta.
Para as actividades radicais iremos necessitar de material adequado para a realização destas mesmas actividades.
Iremos necessitar também na colaboração de uma empresa especializada na área dos desportos radicais “transserrano”.
Antecipação de possíveis obstáculos
Como possível obstáculo podemos ter as condições atmosféricas.
Reprovação de algum projecto.
João Santos nº9 do 12ºA
Marco Simões nº11 do 12ºA
Fernando Saraiva nº21 12ºA
Título do Trabalho: “Os Verdinhos Ecológicos “
Síntese do Projecto:
Como tema principal a” natureza, um bem essencial”, onde nos focaremos mais pelos problemas ambientais no zona de Vila nova de Poiares e arranjar soluções.
Analisar os principais problemas ambientais a nível nacional de modo a arranjar estratégias a fazer pelo concelho de Vila Nova de Poiares.
Objectivos/ resultados que se pretendem atingir:
1- Arranjar soluções benéficas para ajudar o concelho de Vila Nova de Poiares
2- Alertar as pessoas para as lacunas existentes.
3- Promover o contacto com a natureza.
d
Produto (s) fina(l)is:
Como produto final pretendemos realizar uma maqueta de modo a servir de projecto.
Também iremos apresentar o trabalho sobre suporte digital em “power point” e escrito.
Sequência de actividades a desenvolver e respectiva calendarização
Neste 1º período iremos fazer pesquisas, e organizar ideias para a iniciação do trabalho a realizar.
Fazer actividades relacionadas com o ambiente como por exemplo descidas de rio, corridas de orientação e passeios de bicicleta, paintball.
Identificação de recursos necessários (na escola e fora da escola)
Neste trabalho iremos necessitar de material de construção para a realização da maqueta.
Para as actividades radicais iremos necessitar de material adequado para a realização destas mesmas actividades.
Iremos necessitar também na colaboração de uma empresa especializada na área dos desportos radicais “transserrano”.
Antecipação de possíveis obstáculos
Como possível obstáculo podemos ter as condições atmosféricas.
Reprovação de algum projecto.
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010
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